阳光讯（杨波 记者 刘杰）一日日子皆课程，每一个环节都有它的教育含义。过渡环节作为幼儿园一日日子一切的环节的枢纽和轴承，不只起着中转和联接幼儿园一日日子各部分的效果，并且躲藏了丰厚的教育价值。为了科学、合理地安排和安排一日日子，削减幼儿消沉等候现象。2023年11月，西安市灞桥区狄寨大街中心幼儿园展开以“幼儿园一日活动过渡环节的安排与施行”为主题的教研活动。
一日活动中的过渡环节是孩子们自在的、高兴自主的韶光。首要，教师们要为孩子创设自在自主、宽松高兴的环境，给与幼儿自主挑选权力，能自在挑选活动和伙伴；其次，各个年龄段过渡活动的安排方法应该是不同的，结合自己的年龄段，各个年级组再作考虑；最终，过渡环节中，各班级教师的合作及其重要，科学站位，削减视觉盲区，有用回应幼儿的需求。
在研讨过程中，各年级组教师依据各年龄段过渡环节的关键：小班过渡---自在；中班过渡---自觉；大班过渡---自主，制定出过渡环节活动方案。
在活动施行过程中，咱们得知科学使用过渡环节，能够协助教师在自在轻松的气氛中更好地调查幼儿，有用促进幼儿表达才能及发明才能的提高。一起教师安排一日活动也会更轻松，让一日日子各环节转化与链接更自主与有序。
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